حصص رياضيات أونلاين للمناهج العربية والدولية | الأستاذ أسعد حسونة
حصص رياضيات أونلاين للصفوف من الخامس حتى الثاني عشر

هل يحتاج ابنك أو ابنتك إلى تقوية أو متابعة في الرياضيات؟

حصص رياضيات أونلاين للمناهج العربية والدولية، تُبنى حسب منهاج الطالب وصفّه ومستواه؛ من تأسيس المهارات ومعالجة الفجوات إلى متابعة الدروس والمراجعة والاستعداد للاختبارات.

  • خطة تعليمية تناسب منهاج الطالب وصفّه ومستواه.
  • حصص للمناهج العربية والبريطانية والأمريكية.
  • حصص فردية أو ضمن مجموعات صغيرة.
  • شرح مباشر، تطبيق وتدريبات بعد الشرح.
  • متابعة مستمرة لمستوى الطالب ونقاط الضعف.

حصص أونلاين للصفوف ٥–١٢ ضمن المناهج العربية والدولية، حسب منهاج الطالب والصف والمستوى وتوفر المواعيد.

الأستاذ أسعد حسونة، معلّم رياضيات
خطة تبدأ من مستوى الطالب
أكثر من ٤ سنوات خبرة تعليمية
+٦٠٠ طالب تم تدريسهم ومتابعتهم
+٤ سنوات خبرة في المجال التعليمي
بكالوريوس وماجستير من جامعة النجاح الوطنية
حصص أونلاين فردية وجماعية
مسارات الحصص

اختر المسار الأقرب إلى احتياج الطالب

تختلف احتياجات طالب التأسيس عن احتياجات طالب المرحلة الثانوية؛ لذلك تبدأ الخطة من المنهاج والمستوى والموضوع الذي يحتاج إلى دعم.

المرحلة الأساسية

تأسيس ومتابعة تعليمية تساعد الطالب على بناء أساس رياضي قوي، وفهم دروس منهاجه بصورة أوضح، ومعالجة الفجوات التي قد تعيق تقدّمه في المراحل اللاحقة.

  • تقوية المهارات والعمليات الرياضية الأساسية.
  • تأسيس الكسور والنسب والمسائل التطبيقية.
  • بناء أساس قوي في الجبر والمعادلات والقوى والجذور.
  • تحديد الفجوات السابقة ومعالجتها بصورة تدريجية.
  • متابعة منهاج الطالب والتدريب المنتظم على الأسئلة.
استفسر عن حصص المرحلة الأساسية

المرحلة الثانوية

شرح ومتابعة لموضوعات المرحلة الثانوية وفق منهاج الطالب، مع التركيز على فهم المفاهيم والقوانين، ومعالجة نقاط الضعف، وبناء طريقة منظّمة للتعامل مع الأسئلة والاختبارات.

  • فهم المفاهيم والقوانين الرياضية بصورة واضحة.
  • اختيار القانون والطريقة المناسبة لكل نوع من الأسئلة.
  • مراجعة المهارات السابقة المرتبطة بالدرس الحالي.
  • حل أسئلة متدرجة من التأسيس إلى مستوى الاختبار.
  • تنظيم المراجعة والاستعداد للاختبارات بصورة منهجية.
استفسر عن حصص المرحلة الثانوية

تُحدَّد إمكانية التسجيل والمواعيد حسب المنهاج والمستوى ونوع الحصة.

الفيديو التعريفي

قبل أن تسجّل ابنك… شاهد كيف نحدد المشكلة ونبني أساسًا أقوى

يوضّح الأستاذ أسعد في هذا الفيديو أسباب الصعوبة التي يواجهها بعض الطلاب في الرياضيات، وكيف تساعد الحصص المباشرة على تحديد نقاط الضعف وبناء خطة تناسب منهاج الطالب وصفّه ومستواه.

طالب يتعلّم الرياضيات بطريقة عملية
أين تبدأ المشكلة؟

المشكلة ليست دائمًا أن الطالب لا يدرس

أحيانًا يجتهد الطالب ويدرس، لكن أساسه ضعيف أو هناك مهارات سابقة لم يفهمها بشكل صحيح. ومع كل درس جديد تتّسع الفجوة، فتصبح الرياضيات أصعب.

ينسى جدول الضرب والعمليات الأساسية.
يجد صعوبة في الكسور والقسمة.
يحفظ خطوات الحل دون أن يفهمها.
لا يعرف من أين يبدأ عند حل السؤال.
يفهم مع المعلّم لكنه لا يحل بمفرده.
تتراكم عليه الدروس درسًا بعد درس.
يشعر بالقلق قبل امتحان الرياضيات.
فقد ثقته بقدرته على النجاح فيها.
يحتاج متابعة أكثر مما يتاح داخل الصف.
يستخدم التابلت والفيديوهات دون أن يتأكد أنه فهم.

كل درس جديد يُبنى على أساس سابق، ولذلك فإن علاج الضعف مبكرًا أسهل بكثير من تركه يتراكم.

التعليم الذكي والأجهزة اللوحية

التكنولوجيا تساعد الطالب… لكنها لا تعوّض عن الفهم والمتابعة

توفّر الأجهزة والمواد الرقمية محتوى تعليميًا مفيدًا، لكن الطالب الذي يعاني من فجوات سابقة ما زال يحتاج إلى شرح مباشر، تطبيق وتصحيح لأخطائه أثناء الحل.

التحدي
  • المحتوى متاح، لكن الطالب لا يفهمه.
  • يشاهد الشرح دون أن يطبّق.
  • يعتمد على الإجابة الجاهزة دون معرفة سبب الخطأ.
  • لا توجد متابعة لحظية لطريقة تفكيره.
ما تتضمنه الحصة المباشرة
  • شرح مباشر وتفاعلي مع المعلّم.
  • متابعة خطوات الحل، لا الإجابة النهائية فقط.
  • تصحيح الخطأ فور حدوثه.
  • تدريبات مناسبة لمستوى الطالب.

نستخدم التكنولوجيا كأداة تساعد الطالب على التعلّم، لا كبديل عن الفهم والتفاعل مع المعلّم.

طريقة العمل

ليست مجرد شرح للدرس… بل خطة تبدأ من مستوى الطالب

١

تقييم مستوى الطالب

تحديد المنهاج والصف والمستوى الحالي والموضوعات التي يواجه فيها صعوبة.

٢

تحديد نقاط الضعف

معرفة ما إذا كانت المشكلة في الأساسيات أو فهم المفهوم أو التطبيق أو طريقة الحل.

٣

شرح مباشر ومبسّط

تقديم الفكرة بطريقة تناسب مستوى الطالب وسرعته في الاستيعاب.

٤

تطبيق وتدريب

حل أسئلة متدرّجة والتأكد من أن الطالب يستطيع الحل بنفسه.

٥

متابعة وتطوير

متابعة الأداء وتصحيح الأخطاء المتكررة وبناء خطة للدروس التالية.

اختر ما يناسب طالبك

أنواع الحصص

لكل طالب احتياج مختلف؛ يُقترح نوع الحصة الأنسب بعد معرفة منهاج الطالب وصفّه ومستواه.

حصص فردية

تركيز كامل على طالب واحد، وخطة مخصّصة لمستواه.

  • طالب واحد مع المعلّم.
  • تركيز كامل على مستوى الطالب.
  • سرعة شرح تناسبه تمامًا.
  • مناسبة لمن يحتاج تأسيسًا أو متابعة خاصة.
  • مرونة أكبر في اختيار الموضوعات.
استفسر عن الحصص الفردية

حصص جماعية

مجموعة صغيرة متقاربة في الصف والمستوى، مع مساحة أكبر للتفاعل والمشاركة.

  • مجموعة صغيرة من الطلاب.
  • طلاب من منهاج وصف ومستوى متقارب.
  • تفاعل ومشاركة داخل الحصة.
  • تدريبات جماعية وفردية.
  • تكلفة مناسبة مقارنة بالحصة الفردية.
استفسر عن المجموعات

تُحدَّد التفاصيل حسب المنهاج والصف ونوع الحصة وعدد اللقاءات وتوفر المواعيد.

المناهج والمراحل الدراسية

حصص رياضيات للمناهج العربية والدولية

المناهج العربية | الصفوف ٥–١٢

  • تأسيس المهارات الرياضية ومعالجة نقاط الضعف.
  • شرح ومتابعة دروس المنهاج.
  • حل التمارين والمسائل بأسلوب متدرّج.
  • مراجعة واستعداد للاختبارات.

المنهج البريطاني

  • تأسيس المهارات والمفاهيم الرياضية.
  • Algebra وGeometry وNumber Skills.
  • متابعة الدروس ومعالجة الفجوات السابقة.
  • تدريب على الأسئلة والاستعداد للاختبارات.

المنهج الأمريكي

متابعة ودعم طلاب المنهج الأمريكي في الرياضيات من الصف الخامس حتى المرحلة الثانوية، حسب الصف والمادة والمستوى.

تشمل الحصص تأسيس المهارات، Pre-Algebra، Algebra، Geometry، متابعة الدروس والمراجعة والاستعداد للاختبارات.

استفسر عن المنهج الأمريكي
أهدافنا التعليمية

ما الذي نعمل على بنائه لدى الطالب؟

فهم أعمق للمفاهيم الرياضية.
أساس أقوى في العمليات والمهارات.
قدرة أفضل على تحليل السؤال.
اعتماد أقل على الحفظ.
ثقة أكبر أثناء الحل.
اكتشاف الأخطاء وتصحيحها ذاتيًا.
استعداد أفضل للصفوف والمراحل التالية.
استخدام أكثر فاعلية للمصادر الرقمية.
تنظيم أفضل للدراسة والتدريب.
آراء الطلاب والأهالي

تجارب وآراء

آراء من طلاب وأولياء أمور حول تجربة التعلّم والمتابعة.

كلمات نعتز بها من الأهالي والطلاب
الأستاذ أسعد حسونة أثناء شرح الرياضيات أمام اللوح
عن الأستاذ أسعد حسونة

خبرة تعليمية مبنية على تعامل حقيقي مع الطلاب

أنا الأستاذ أسعد حسونة، معلّم رياضيات، وحاصل على درجتَي البكالوريوس والماجستير من جامعة النجاح الوطنية. خلال أكثر من أربع سنوات في المجال التعليمي، درّست أكثر من ٦٠٠ طالب ، وتعاملت مع مستويات تعليمية مختلفة.

لاحظت أن كثيرًا من الطلاب لا يعانون من ضعف في الذكاء أو القدرة، بل من فجوات تراكمت مع الوقت، أو من طريقة شرح لا تناسب مستواهم. لذلك أركّز في الحصص على فهم الطالب أولًا، واكتشاف نقطة التعثّر، ثم بناء المهارة خطوة بخطوة.

بكالوريوس وماجستير
المناهج العربية والدولية
حصص فردية وجماعية
خمس خطوات فقط

كيف تبدأ؟

  1. ١

    تواصل مع الأستاذ أسعد عبر واتساب.

  2. ٢

    أرسل منهاج الطالب وصفّه والموضوعات التي يواجه فيها صعوبة.

  3. ٣

    يتم تقييم مستواه وتحديد نوع الحصة المناسبة.

  4. ٤

    نتفق معًا على الموعد المناسب.

  5. ٥

    يبدأ الطالب الحصص والمتابعة.

الخطوة الأولى

اطلب تقييمًا أوليًا لحالة الطالب

أرسل منهاج الطالب وصفّه ومستواه والموضوعات التي يواجه فيها صعوبة، ليتم تحديد الخطوة الأولى ونوع الحصة الأقرب إلى احتياجه.

  • فهم منهاج الطالب ومستواه الحالي.
  • تحديد المهارات أو الموضوعات التي تحتاج إلى مراجعة.
  • اقتراح نوع الحصة الأنسب.
  • توضيح الخطوة التالية والمواعيد المتوفرة.

تفضّل التواصل المباشر؟ استخدم زر واتساب الظاهر في الصفحة.

تم تجهيز رسالتك، وسيُفتح واتساب الآن لإرسالها إلى الأستاذ أسعد.
قبل أن تسأل

الأسئلة الشائعة

تتوفر حصص رياضيات للمناهج العربية والدولية، بما يشمل المناهج العربية والمنهجين البريطاني والأمريكي، حسب الصف والمادة ومستوى الطالب وتوفر المواعيد.

تتوفر حصص فردية، وحصص ضمن مجموعات صغيرة متقاربة في المنهاج والصف والمستوى.

يتم أولًا تحديد منهاج الطالب وصفّه ومستواه ونقاط الضعف لديه، ثم يُقترح نوع الحصة والخطة الأنسب له.

تشمل الحصص التأسيس، معالجة نقاط الضعف، متابعة المنهاج، شرح الدروس والمراجعة، حسب حاجة الطالب.

يمكن استخدام الكمبيوتر أو التابلت، ويُفضّل توفّر اتصال إنترنت جيد ومكان هادئ.

تتم عبر منصة اجتماع أونلاين، مع شرح مباشر وتفاعل وحل أسئلة أثناء الحصة.

نعم، يتم توفير تدريبات وأوراق عمل حسب الموضوع والخطة الموضوعة للطالب.

نعم، يُرجى التواصل لتحديد الخيار المناسب والمواعيد المتوفرة.

نعم، تتوفر حصص لطلاب الصفوف من العاشر حتى الثاني عشر حسب المنهاج والصف والموضوع والمستوى وتوفر المواعيد. يُرجى إرسال المنهاج والصف والموضوع المطلوب لتقييم الحالة.

تختلف التكلفة حسب نوع الحصة، المنهاج، الصف، وعدد اللقاءات. تُوضَّح التفاصيل بعد معرفة حالة الطالب واختيار الحصة الفردية أو الجماعية.

تُحدَّد مدة الحصة وعدد الطلاب في المجموعة عند التواصل، بحسب المنهاج والصف وطبيعة البرنامج.

يُرجى التواصل عبر واتساب لمعرفة آلية التقييم وطريقة البدء.

ابدأ بخطة تناسب منهاج الطالب وصفّه ومستواه

سواء كان الطالب بحاجة إلى تأسيس، متابعة للمنهاج، شرح درس معيّن أو مراجعة للاختبارات، تبدأ الخطوة الأولى بمعرفة المنهاج والصف والمستوى والموضوع الذي يحتاج إلى دعم فيه.

حصص للصفوف ٥–١٢ ضمن المناهج العربية والدولية، حسب المنهاج والصف والمستوى وتوفر المواعيد.

الأستاذ أسعد حسونة، معلّم رياضيات